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          南昌少兒編程培訓(xùn)效果好的學(xué)校

          2024-04-25 10:26:35

          南昌少兒編程培訓(xùn)效果好的學(xué)校,南昌少兒編培訓(xùn)是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(交易代碼:TEDU)旗下,專注于中國6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT教研團(tuán)隊優(yōu)勢,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。作為全國化運(yùn)營品牌,目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個省市,課程流動課堂走進(jìn)了全國120多所中小學(xué)公立校。

          南昌少兒編培訓(xùn)SCRATCH編程啟蒙課程是通過“游戲互動”模式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,每節(jié)課都可以通過編程完成游戲作品;作為中課程,童程童美PYTHON課程讓每個孩子由淺入深地接觸學(xué)習(xí)游戲開發(fā)、人工智能等知識。而融入了計算機(jī)競賽內(nèi)容的C++課程,童程童美在課程教學(xué)上則更有趣通俗,方便學(xué)生理解和掌握。

          兒童編程學(xué)習(xí)是不斷試錯的過程,所以孩子學(xué)習(xí)過程中遇到困難很正常。只有攻克困難,才能夠獲得提升。常見的提升兒童編程學(xué)習(xí)的方式有研究相關(guān)書籍獲得學(xué)習(xí)技巧或者詢問老師、同學(xué)獲取學(xué)習(xí)方式,再者選擇一家優(yōu)質(zhì)的兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或找專業(yè)私教等都能夠獲得不錯的效果。

          孩子剛?cè)腴T編程學(xué)習(xí)難免有些措手不及,所以一定要給孩子看案例,先學(xué)會模仿,再創(chuàng)新。市面上編程相關(guān)書籍有,《動手玩轉(zhuǎn)SCRATCH2.0編程》、《SCRATCH少兒趣味編程2》、《動手玩轉(zhuǎn)SCRATCH JR編程》、《父與子的編程之旅》等,從入門到進(jìn)階,里面包含大量編程案例及是實操,多加練習(xí),勤能補(bǔ)拙,只有熟悉之后才能夠提升效果。

          可以向編程成績優(yōu)異的孩子學(xué)習(xí),探討學(xué)習(xí)的技巧。尋找發(fā)光點。當(dāng)然孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣并不適用每一個人,但是一定要求同存異,尋找優(yōu)勢,先模仿再創(chuàng)造,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式很重要。

          選擇一家優(yōu)質(zhì)的兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不失為一個好方法,讓孩子接受系統(tǒng)專業(yè)的編程學(xué)習(xí),有利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)系統(tǒng)的編程知識,結(jié)交志同道合的小伙伴,相互促進(jìn),逐步提升編程成績。

          兒童編程學(xué)習(xí)除了靠積累,更重要的是掌握學(xué)習(xí)技巧。選擇一家優(yōu)質(zhì)的兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助孩子獲得ZUI新編程學(xué)習(xí)資源,有助于孩子進(jìn)一步了解編程,深入掌握編程知識。

          兒童編程教育機(jī)構(gòu),14年入行,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、師資力量及競賽經(jīng)驗,與教師學(xué)者保持良好的合作關(guān)系,讓孩子在信息學(xué)競賽中憑借自己的能力獲得優(yōu)異的成績。

          少兒編程引入了美國哥倫比亞大學(xué)、北師大、華東師大等院校的教師學(xué)者,參照國外CSTA的課程體系,結(jié)合中國孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣設(shè)計個性化課程。課程劃分為“人工智能與競賽”和“素質(zhì)教育與藝術(shù)創(chuàng)造”兩個方向,包含7種主流編程語言與17個LEVEL的課程進(jìn)階體系。打造適合中國孩子學(xué)習(xí)的編程體系,更貼近孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)編程知識,掌握編程技能。

          少兒計算機(jī)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已擁有超過400多人的師資團(tuán)隊。與多家學(xué)院形成人才輸送體系,提供ZUI優(yōu)質(zhì)的專業(yè)人才,并定期對任教老師進(jìn)行抽查、監(jiān)督和評級。

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